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EVALUACIÓN A LOS MANUALES DE CONVIVENCIA ESCOLAR: APLICACIÓN DE CONTENIDOS Y PARTICIPACIÓN ACTIVA DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN SU DEFINICIÓN
Overview
La revisión de los Manuales de Convivencia vigentes en los establecimientos
educativos de los departamentos de Boyacá y Magdalena y el municipio de Soacha
(Cundinamarca) debe determinar: (i) si éstos se adecúan al orden jurídico
vigente (ii) si la elaboración del manual de convivencia en las instituciones
educativas bajo análisis, contó con participación de los niños, niñas y
adolescentes y de la comunidad educativa; (ii) si el manual de convivencia
contó con una amplia difusión interna; (iii) si el manual de convivencia
efectivamente se aplica y se cumple dentro del establecimiento educativo
correspondiente; (iv) si los alumnos y otros miembros de la comunidad educativa
perciben que los manuales de convivencia contribuyen a la convivencia
democrática y la resolución de los problemas de convivencia.
Report Details
| Year Published | |
| Type | |
| Joint | No |
| Partner/s | N/A |
| Consultant name | |
| Agency Focal Point | Lovemore Mhuriyengwe |
| Focal Point Email | lmhuriyengwe@unicef.org |
| Managed by Independent Evaluation Office | No |
| Geographic Scope | Country |
| Country/ies |
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