Skip to main content
United Nations Evaluation Group
Main navigation
  • ABOUT
    • Overview
    • Membership
    • Partnerships
  • OUR WORK
  • REPOSITORY
  • RESOURCES
    • Community Members
    • Evaluation Plan
    • News
    • Training
    • Vacancies
  • EVENTS
Login

Page Header

Back
Default publication image
Downloads: 0
Download
  • Version Finale_Rapport Chad CO.pdf
Project/Programme 2022
Evaluation des cours à distance mis en oeuvre par TECHNIDEV
Agency
United Nations Children's Fund

Overview

1.Contexte de l’étude : En raison de la pandémie du COVID19, Le Ministère de l’Education Nationale et de la Promotion Civique (MENPC) a suspendu les cours sur toute l’étendue du territoire national à partir du 20 mars 2020 et jusqu’à nouvel ordre. Ne sachant pas à quel moment ni dans quelles conditions se fera la reprise des cours, le MENPC a initié le projet d’« Appui à une éducation d’urgence à travers l’enseignement à distance, dans le contexte du COVID19 ».
2.Objectif principal de l’étude : Le contexte tchadien de faible connectivité à l’internet, du faible taux d’équipement en outils numériques, du faible taux de couverture (Télévision, Radio…) à l’échelle nationale…des disparités liées au sexe des élèves, à leur lieu de résidence (ville/campagne), d’une part ; la nécessité de tirer le meilleur de l’expérience d’enseignement à distance d’autre part plaident pour une évaluation devant permettre de répondre aux questions suivantes : comment enseigner efficacement dans le contexte tchadien, le français, et la langue Arabe à travers la Radio, la télévision, l’internet, la téléphonie mobile aux élèves des niveaux CM, 3ème, Terminales ? et comment enseigner efficacement dans le contexte tchadien, les Mathématiques, à travers la Radio, la télévision, l’internet, la téléphonie mobile aux élèves des niveaux CM, 3ème, Terminales ? Seront concernées par l’évaluation, aussi bien les étapes de production que de diffusion.
3.Population cible : Elèves, Enseignants et Parents.
4.Localisation de l’étude : l’étude à une portée nationale.
5.A quoi les résultats vont-ils contribuer ? Les résultats de l’évaluation contribueront de tirer les meilleurs enseignements de l’expérience puis de s’améliorer dans la perspective de la pérennisation. Les résultats seront aussi utilisés par d’autres partenaires tels que la Banque Mondiale et l’UNESCO qui mettent en œuvre des plans de réponses éducatives en lien avec la COVID-19.

Report Details

Year Published 2022
Type Project/Programme
Joint No
Partner/s N/A
Consultant name
Cabinet OAG
Agency Focal Point Francis Ndem
Focal Point Email fndem@unicef.org
Managed by Independent Evaluation Office No
Geographic Scope Country
Country/ies Chad

Share:

  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin

Related

Evaluation of UNICEF contribution to the reduction of out-of-school children and improving access to multiple and  flexible pathways to learning
Member Publication
Project/Programme
2025
Agency :
UNICEF
Evaluation of UNICEF contributions to the reduction of OOSC and improving opportunities for alternative learning…
Downloads:
27
Default publication image
Member Publication
Project/Programme
2025
Agency :
UNICEF
Evaluation of Joint Resilience Programme in South-Central Somalia from 2018 to 2022
Downloads:
13
Default publication image
Member Publication
Project/Programme
2024
Agency :
UNICEF
Synthesis of evaluations, research, and studies generated by UNICEF Afghanistan (2021-2024)
Downloads:
10
Default publication image
Member Publication
Project/Programme
2024
Agency :
UNICEF
Evaluation of Scaling up Anticipatory Action and Shock Responsive Social Protection  in ASEAN
Downloads:
3
Default publication image
Member Publication
Project/Programme
2024
Agency :
UNICEF
Evaluation of the MoES-EU-UNICEF Partnership to Strengthen the Education System (PSES) in Lao PDR
Downloads:
5
Default publication image
Member Publication
Project/Programme
2024
Agency :
UNICEF
Joint UN Project " Accelerating Disability Inclusion for Adults and Children with Disabilities"
Downloads:
2
Default publication image
Member Publication
Project/Programme
2024
Agency :
UNICEF
Evaluation of the impact of cash transfers on return to and retention in school
Downloads:
5
Default publication image
Member Publication
Project/Programme
2024
Agency :
UNICEF
Evaluation formative du projet « Amélioration de l’accès à l’hygiène et l’assainissement selon l’approche…
Downloads:
3
Default publication image
Member Publication
Project/Programme
2024
Agency :
UNICEF
Evaluation finale UNDAF 2018-2024
Downloads:
2
Default publication image
Member Publication
Project/Programme
2024
Agency :
UNICEF
Summative evaluation of the UN Joint Programme on Girls Education-III
Downloads:
8
Back
YOU 'RE READING
Evaluation des cours à distance mis en oeuvre par TECHNIDEV
2022

Share

  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
Footer Menu
  • About
    • Overview
    • Membership
    • Partnerships
Footer Menu Two
  • Our Work
  • Events
Footer Menu Three
  • Resources
    • Community Members
    • Evaluation Plan
    • News
    • Training
    • Vacancies
Footer Menu Four
  • Repository
    • UNEG publications
    • Member publications
  • FAQ
UNEG Secretariat

220 East 42nd Street,

Room 2036 New York, NY 10017, USA

Email: uneg.contact [at] undp.org
footer-logo
Follow Us on :
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube

Copyright © 2025 - UNEG. All Rights Reserved